Психологија: наука и практика

Линк до веб страната на списанието	http://periodica.fzf.ukim.edu.mk/psnp/issues.html
DOI на списанието:	https://doi.org/10.37509/psyscip
DOI на бројот:	https://doi.org/10.47054/psyscip219-10
Front matter
Содржина – Contents
	IN MEMORIAM Јаков Лазароски (1936-2021) IN MEMORIAM Jakov Lazaroski (1936 –2021)	7
Дајен Џост, Џоан Хјуз Dayna Jost, Joanne Hughes	Односите на наставниците во колаборативна заедничка програма за учење во израел: Теорија на интергрупен контакт и важноста на пријателството Teacher relationships in a shared learning programme in Israel: Intergroup contact theory and the importance of friendships https://doi.org/10.47054/psyscip219-10009j	9–27
Sheruze Osmani Ballazhi Шерузе Османи Балажи	Intergroup contact and outgroup discrimination: the role of social norms Меѓугрупен контакт и дискриминација на надворешната група: улогата на социјалните норми https://doi.org/10.47054/psyscip219-10029ob	29–40
Билјана Блажевска Стоилковска, Зорица Марковиќ Biljana Blazhevska Stoilkovska, Zorica Markovikj	Антиципиран психолошки договор кај студенти: Како да се воспостави рамнотежа помеѓу обврските и придобивките? The anticipatory psychological contract among university students: How to balance between obligations and inducements? https://doi.org/10.47054/psyscip219-10041bs	41–53
Елена Ачковска Лешковска, Јелена Цветковска Elena Achkovska-Leshkovska, Jelena Cvetkovska	Теоретски модели, емпириски докази и неврална основа на процесот на донесување одлуки Theoretical models, empirical evidence and neural basis of the decision-making process https://doi.org/10.47054/psyscip219-10055al	55–69
Калина Сотироска Иваноска Kalina Sotiroska Ivanoska	Психолошки основи на концептот зависност од брендови: Компулсивна желба да се поседува брендот Psychological foundations of the brand addiction concept: A compulsive desire to own a brand https://doi.org/10.47054/psyscip219-10071si	71–84
Жанета Чонтева Zaneta Chonteva	Модел за мерење на мотивацијата за учење од далечина кај средношколци во прва година од средните училишта на град Скопје Motivation to learn online in high schools students in first year in secondary schools in city of Skopje https://doi.org/10.47054/psyscip219-10085ch	85–108
Ана Ѓорѓевиќ Ana Gjorgjevikj	Улогата на смислата во животот и трансцедентните лични вредности во надминувањето на страдањето The role of the meaning in life and the self-transcending personal values in overcoming the suffering https://doi.org/10.47054/psyscip219-10109gj	109–125
Фросина Ристовска Frosina Ristovska	Лидерските стилови во контекстот на моделот работни барања-ресурси (JD-R модел) PLeadership styles in the context of the job demands resources model (JD-R model) https://doi.org/10.47054/psyscip219-10127r	127–139
Маја Арсова Maja Arsova	Емоционалната интелигенција, смислата за хумор и квалитетот на социјалните врски како предиктори на субјективната добросостојба The emotional intelligence, the sense of humor and the quality of social relationships as predictors of the subjective well-being https://doi.org/10.47054/psyscip219-10141a	141–158
Анета Ракочевиќ Aneta Rakocevikj	Синдромот на измамник, перфекционизмот, локусот на контрола и перципираната поддршка од организацијата како предиктори на професионалното согорување кај вработени во секторот за информатички технологии Impostor syndrome, perfectionism, locus of control and perceived organizational support as predictors of occupational burnout among employees in the information technology sector https://doi.org/10.47054/psyscip219-10159r	159–177
	Упатство за авторите / Instructions for authors

Психологија: наука и практика Psychology: science and practice 09-10 (2021)

Психологија: наука и практика
Psychology: science and practice
09-10 (2021)